Opinión de la lectura (El valor de la historia y los valores en la enseñanza de la historia)
El valor de la historia y los valores en la enseñanza de la historia
La enseñanza de la historia en los niveles de educación primaria y
secundaria, puede que en opinión de algunos tenga mucha menor trascendencia que la enseñanza superior, destinada a aquellos que han de convertirse en historiadores. Pero en nuestra opinión son mas importantes y decisivos los aspectos que son aprendidos por el conjunto de la sociedad y asumidos en la práctica de ésta.
En cuanto al valor que la historia pueda tener, ya desde los que consideramos como primeros historiadores se pone de manifiesto su interés por escribir una historia útil.
Herodoto se limita a afirmar que su interés es evitar que las hazañas de los hombres caigan en el olvido.
La historia tiene por objeto verdadero, hacernos comprender el estado social del hombre, es decir, la civilización, enseñarnos los fenómenos que se relacionan con él, a saber: la vida salvaje, las costumbres, el espíritu de familia y de tribu, los diversos géneros de superioridad que unos pueblos tienen sobre otros, la distinción de clases, las ocupaciones a que los hombres se dedican sus esfuerzos y trabajos, como son las profesiones lucrativas, que dan para vivir, las ciencias, las artes; en fin, todos los cambios que la naturaleza de la historia puede operar en mí el carácter de la sociedad.La historia, como conocimiento que es de una parcela de la realidad, estaría justificada simplemente por su «utilidad» para satisfacer la inherente necesidad de conocimiento que diferencia a la especie humana del resto de seres existentes.La historia tiene la función de comprensión del pasado, de intentar realizar un análisis explicativo del pasado y no limitarse a la acumulación de datos o a la narración de hechos sucesivos o yuxtapuestos.
Partiendo de que la didáctica debe preocuparse no sólo de la metodología, sino también de la epistemología y de la ética, se comienza haciendo una revisión del valor que diversos historiadores han atribuido a la historia. Se analizan los funciones literaria, didáctica,gnoseológica. social, teórica y científica de la misma. Vista la diversidad de funciones y usos, a veces contrapuestos, que la historia ha tenido y tiene, se resalta la preeminencia de la función social en la historia que se enseña. Dada la inevitable transmisión de valores en la enseñanza de esta disciplina y su posible utilización ideológico-política, se concluye reflexionando sobre la importancia de tomar conciencia clara sobre qué valores transmitir.
¿Cómo docentes que valores transmitimos a los alumnos en la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Los valores podríamos decir son “cualidades o propiedades” de los objetos, pero no solo de objetos físicos, ya que este tipo de cualidades también se adhieren a las formas y estados psicológicos. Es por ello que hablamos de un sentido del “valor” como intrínsecos al ser humano, pues existen desde el momento de su nacimiento.
ResponderEliminarLa enseñanza de la historia está cargada siempre de valores, por más que en algunos momentos se haya tratado de ocultar, tras un supuesto e imposible neutralismo en el que todavía creen ingenuamente ciertos profesores. Lo que al profesor le queda ante esta realidad es tomar conciencia de ella para intentar no caer en la burda manipulación y, con alumnos que ya poseen una cierta formación, emplear una gran dosis de sinceridad, explicitando su postura concreta para permitir que los alumnos puedan ejercitar su derecho a la resistencia y a su libertad de compartir o no la visión del profesor.Paulo Freire ([973): «El educador, en un proceso de concíentización (o no), como hombre, tiene derecho a sus opiniones. Lo que no tiene, es el derecho de imponerlas» (p. 89).
ResponderEliminarUno de los valores mas importantes es la formación de conciencia y respeto hacia los demás y consigo mismo como individuos.Al hablar de valores se pueden hacer mención de varios pero el crear conciencia a temprana edad es uno de los retos que tenemos como docentes debemos lograr una de las oportunidades que tenemos para hacerlo es conociendo el pasado y como este impacta hacia el presente y futuro de la sociedad.
ResponderEliminarEl propósito fundamental de la historia es logar que la mayoría de los individuos comprenda la importancia de valorar su entorno, pues la enseñanza de la historia está cargada siempre de valores, aun que aveces tratemos de ocultarlo, en cuanto a nosotros los profesores tenemos que tomar conciencia ante esta realidad para poder brindarle a los alumnos un a explicación concreta sobre la enseñanza de la historia y comparto la opinión de Paulo Freire pues el maestro debe compartir su conocimientos no imponer ya que efectivamente esa es nuestra tarea como docentes.
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